групповые формы обучения информатики

Слайд 7: Дискуссии ситуации диалогового сотворчества групповые формы | Презентация: Интерактивные технологии.ppt | Тема: Электронное обучение | Урок: Информатика

- Форум предлагает набор разделов для обсуждения. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Анализ и оценка. Выбор Интернет-технологий для урока. Подготовительный этап. Постановка цели урока. Подбор ресурсов для урока. определяет факт необходимости применения Интернет-технологий. Решение проблем интеграции в образовательный процесс. Поисковые услуги: Переходит на новый уровень получения образовательных ресурсов. Предполагает полемику читателя с автором. 2. Анализ и оценка. Продумать и реализовать консультационную службу для участников учебного процесса.

- Политика лицензирования. Причины появления продукта. Тиражные решения и готовые интернет-магазины на платформе «1С-Битрикс». Онлайн-дневники. 3 варианта дизайна. Расписание уроков. Возможности. Мастера создания и настройки сайта. Готовая структура и наполнение сайта. Интерфейс «Эрмитаж». Преимущества. Обучение и тестирование. Онлайн-обучение на сайте школы. Тиражная отчуждаемая платформа. 1С-Битрикс. 1С-Битрикс: Сайт школы.

- Сайт Федерации Интернет Образования. Понятие и содержание объекта и предмета - ИКТ. Компьютерные учебники (уроки); программы-тренажеры (репетиторы); контролирующие (тестовые оболочки); информационно-справочные (энциклопедии); имитационные; моделирующие; демонстрационные (слайд- или видеофильмы); учебно-игровые. По методическому назначению ППС могут быть: Обоснование актуальности вопроса.

- Основные компоненты ИИП «КМ-Школа». Ученика. Использование возможностей ИИП «КМ-Школа» для мониторинга качества образования. Ведение методической работы. Использование готовых материалов или создание собственных. База знаний. Ученик 1 - - - - Ученик 12 (УРМ ученика на домашнем компьютере). Электронный журнал. Настройка структуры школы. Библиотекаря. Информационно-образовательная среда «КМ-Школа» - комплексный проект информатизации учебного заведения.

- Формирование ИК учителя предполагает: http://fcior.edu.ru/. Как устроено содержание (ОМС)? Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами. Интернет-технологии в помощь учителю. Анкетирование педагогов. Какими преимуществами обладают ОМС? Электронные образовательные ресурсы. Сетевые педагогические сообщества. Федеральные порталы ЭОР. http://school-collection.edu.ru.

- Повторное включение проектора на занятии следует производить с интервалами 5-7 минут. Большое значение, как уже отмечалось выше, имеет качество изображения. Технические средства обучения. Аудиовизуальные технологии в обучении математике. План. Используя технические средства обучения, крайне важно соблюдать воздушный режим. Требования к тсо.

краткое содержание других презентаций об электронном обучении

Электронное обучение

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 1899 КБ.

всю презентацию «Интерактивные технологии.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке информатики,

Дискуссии ситуации диалогового сотворчества групповые формы сотрудничества апелляция к личному мнению и опыту творческие задания само- и взаимодиагностика. Социализирующие возможности интерактивных технологий. Слайд 7 из презентации «Интерактивные технологии» к урокам информатики на тему «Электронное обучение» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Дискуссии ситуации диалогового сотворчества групповые формы

Дискуссии ситуации диалогового сотворчества групповые формы сотрудничества апелляция к личному мнению и опыту творческие задания само- и взаимодиагностика. Социализирующие возможности интерактивных технологий. - Слайд 7 - Интерактивные технологии - Электронное обучение - Презентации по информатике